有位好友在开一家教育咨询机构,前些天他给我打电话,说他最近接了个案例(一时找不到更好的词),家长委托他们矫治一个问题少年。可能是治了一段时间感到头疼处理不了,就想“转院”给我来治。朋友说对方每年可付费10万元来救自己的孩子。
10万元一年的数字,听起来很大,其实并不算多。如果要把一个问题少年重新拉回到生活的正轨,重塑健康的人格,拥有全新的精神面貌,所要花的代价将何其大也!如此算来,就是100万元也不算多。
我没有接这个“活儿”。可原因不是嫌给的钱少了,而是给的钱多了。“钱多了?刚才不是还说100万都不多吗?”
家长肯出10万元,按照现在社会的普遍认识,更是从他们自身的角度,肯定会认为这个数目不小了。正是这样一种企图用出大钱来解决问题的意识,实际上隐含着错误的期待:我把孩子完全交给你们了,你们负责把我的孩子治好。
我不是不想负责,而是我负不了我不应负的责。如果家长准备放弃自己的责任,那是也担不起这个责任的。
可以非常“武断”地说,问题孩子都出在问题家庭。所谓问题家庭,就是家庭功能出现了丧失和偏差。家庭功能出了问题,就好比人的免疫系统出了毛病,身体将难以抵御病毒和细菌的侵袭。孩子也是如此。
正常的家庭功能我认为至少有三种:
首先是情感支持功能,表现为家庭对成员的关爱、支持、包容、理解,其核心是爱。家庭一定要显现出她的温暖性,让人觉得家是暖融融的,会被无条件的接纳和支持。这点很像母爱,母亲最能让孩子安心、放心、舒心,而且家庭的情感支持也多是通过母亲来体现的。前些天有个和家里大闹、不上学的女孩对我抱怨说:“现在父母唯一关心的就是我能不能立刻上学,其它如我的身体,我的生活,我的心灵,他们一概不关心。我的心真是冷透了。”孩子的心为什么这么冷?家庭的温暖度太不够了。
其次是信心支持功能,表现为家庭对成员的肯定、尊重、欣赏、指导,其核心是力量。家庭一定要显现出她的力量性,这种力量绝不是对成员的打击、否定、轻视、指责,而是一种奋发向上的强大支撑力。孩子是在成长的, 而成长就要在不断面临问题和解决问题的过程中实现的。此时孩子的力量比较弱小,必须靠父母的支持和帮助。如果孩子碰到问题,父母非但不帮忙,反而还给予否定和打击,那岂不是在给孩子雪上加霜,不能正常顺利解决成长问题能不变成“问题孩子”吗?
再次是家庭的生活娱乐功能,表现为家庭生活的丰富、多彩、生动、有趣,其核心是快乐。家庭一定要显现出她的快乐性。家不是晚上回来睡一下觉的旅店,她要让成员感到喜欢。人们白天都在忙碌,都在为事业、学业而操劳,假如晚上和周末在家中,做的仍然还是无休无止的工作和作业,那么这个家不还是单位和学校吗?特别是孩子都是喜欢玩乐的,好玩是孩子的天性,孩子在玩中可以获得多种心理需求的满足,也可以学到许多成长所需要的东西。
很多问题孩子的家长很是气恼也更是不解:自己的孩子为什么不和那些好学生呆在一起,却偏偏要和那些爱抽烟喝酒、逃学逃课、夜不归宿,学习很差的差生混在一起?
没什么奇怪的?你对照我上面三条检查一下,由上面三种家庭功能缺失导致的问题孩子,却可在由问题孩子组成的问题群体中获得补偿,尽管可能是一种错误的补偿。在这种不被主流社会和成人世界承认的非正式群体中,他们彼此可以获得被承认、被接纳、被理解、被支持的多种心理满足,在这个世界中,他们有了自我价值感,有了非常密切的情感联系,有了丰富多样的娱乐生活,如此一来这种非正式群体简直就是他们的“天堂”、“极乐世界”,怎么不“流连忘返”,还去什么学校,还回什么家呢?
所以,是我们父母把孩子“推”出去的,我们就要想法把家重新建造好,恢复她的正常功能。而不能延续错误的思维,企图转移责任。你把孩子全交给了别人,别人能代替你们家庭的功能吗?就说交给了我吧,我能像父母那样有那么多时间、非常紧密地和孩子接触吗?就算我有这个愿望,有这份精力,我接手管了。那么我自己的家庭呢?我的孩子呢?我不能在解决别人家孩子的问题,却又在制造自己家的“问题孩子”吧。
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